11月15日，第62屆中國高等教育博覽會在重慶國際博覽中心盛大開啟。本次展覽歐帝帶來了眾多高職教實訓方案場景，引起了現場觀眾的濃厚興趣。
全新一代AI研訓系列產品
2024年度全新一代AI研訓系列產品在展會首次亮相，包括AI研訓示教儀系列和AI研訓互動儀系列產品。
歐帝全新一代AI研訓示教儀系列產品，為智能時代實訓教學場景而生。搭載高性能算力芯片，具備超高清動態視頻捕捉能力，融合AI視覺分析，在多軸仿人機械臂和5G網絡的支持下，實現了實訓教學過程的智能化錄制、同步直播、實時共享與數據分析。歐帝全新一代AI研訓儀致力于全面解決傳統實訓教學中存在的圍觀式教學問題，提升教學互動體驗，實現教學效果的精準評估。
在AI研訓系統的支持下，通過與智能交互顯示大屏的無縫集成，歐帝全新一代AI研訓儀成為理論與實踐教學的數字化中樞，為實訓教學、分組研討、項目互動、頭腦風暴等創新情景實訓教學提供了廣泛的技術支持和場景覆蓋。
AI研訓智教
歐帝AI研訓系統致力于重塑數字化實訓場景，實現更加靈活的線上線下融合教學，提供沉浸式學習體驗和個性化教學流程，旨在提高學生的參與度和理解力，滿足不同學習節奏和風格的需求。
AI研訓智教系統采用"終端+示教儀+小組端+學生端"的多層級架構設計，構建了一個完整的AI課堂生態。
其中，作為系統"大腦"的AI研訓教學終端配備4K雙屏顯示，支持多畫面接入和靈活的飛屏教學，并具備課程錄制、視頻打點等功能，讓教學過程更加直觀高效；
作為系統"眼睛"的AI研訓示教儀提供專業的4K超高清攝像系統，支持20倍光學變焦和多路視頻信號接入，并配備實時批注和畫面標記等輔助功能，確保教學細節準確呈現；
作為系統"協作平臺"的AI研訓小組端通過多人互動白板、協作書寫、多系統投屏等功能，打造沉浸式的小組學習環境。
該系統還內置的AI大模型學科應用平臺，為學科實訓教學和管理提供智能化支持。在平臺中，AI 評價是關鍵。其多維度評價模型基于深度學習算法，能精確分析學生實訓操作步驟，從動作規范、流程準確到操作熟練程度，全面評估實踐技能水平，如在機械實訓中可判斷工具使用方法是否達標。在素描、油畫、國畫等美術專業實訓中，AI 評價能對學生作品進行鑒賞，從色彩搭配、構圖比例、線條運用等多方面分析作品的藝術價值，同時針對學生繪畫過程和成果給予專業的點評與指導，助力學生提升繪畫技巧和藝術表現力。
對于學生理論知識掌握情況，平臺利用自然語言處理技術實現智能問答出題并進行評價，分析解題思路邏輯與完整性，并從語言表達、專業術語使用等細節進一步評價學生對學科知識的理解深度。
AI 評價也涵蓋團隊協作能力評估。在分組實訓項目中，通過分析小組成員溝通頻率、信息共享程度和任務分配合理性來量化協作效果，還能識別成員在團隊中的角色貢獻，為評價學生綜合素質提供依據。
在教學管理層面，AI 評價支持教師教學質量評估，根據教學資源運用效率、與學生互動效果、實訓指導及時性綜合評價，且通過不同班級、教師數據的橫縱向對比發現優劣，為教學改進和資源優化提供建議。在烹飪專業中，AI 評價可以針對學生的作品擺盤進行詳細點評，從美觀度、創意性等角度給出評價，同時對菜品的營養成分進行分析，評估其是否符合營養均衡的標準。
在醫學類專業中，AI 評價在實訓環節作用顯著。對于學生書寫的醫療報告，它能夠進行全面的診斷分析，檢查報告內容是否準確、完整，診斷依據是否充分。在病理分析方面，AI 可以依據大量的醫學數據和圖像資料，輔助學生判斷病理切片中的病變特征、類型和程度。而且，AI 評價還能為學生提供診斷建議，結合患者癥狀、檢查結果和病理情況，給出合理的診斷思路和進一步檢查、治療的方向，為醫療專業實訓教學質量提升和學生專業能力培養提供有力保障，推動學科實訓教學和管理科學高效發展。
職業技能賽事數字化服務
職業技能賽事是產教融合的重要一環，學校可及時了解行業發展前沿和企業用人需求，有針對性地調整人才培養方案；企業可直觀評估院校人才培養質量，發掘優秀人才，促進了職業教育與產業需求的深度對接。
歐帝科技是國內領先的職業技能賽事技術服務供應商，專注于為各類職業技能競賽提供全周期數字化解決方案。在本次展會中，歐帝展示了賽事服務核心優勢：賽事實況可視化和競技評分數據平臺。在實況呈現方面，我們提供高質量、低延時的流媒體直播服務，確保賽事過程實時、穩定的呈現。在數據服務方面，我們的平臺支持精準的實時記錄與安全存儲，為賽事全過程提供深度的技術支持。
我們的服務已成功應用于多個重要賽事，包括2024河南省第三屆職業技能大賽的15個賽項、貴州省青年職業技能大賽的5G網絡建設賽項，以及第一屆埃斯頓杯大學生機器人大賽等。
AI賦能校園數智駕駛艙
在本屆高教展上，歐帝科技重點展示了新一代校園數字駕駛艙解決方案，該方案通過四大核心模塊，全面提升校園治理的智能化水平。
歐帝打造的校園數字基座整合了教學、科研、管理等多維數據資源，構建起統一的數據治理體系。通過智能數據采集分析，實現校園各類數據的互聯互通，為管理決策提供精準的數據支撐。該平臺支持靈活的可視化配置，管理者可根據不同場景需求，自定義數據展示方式，實現教育數據的實時監測和深度分析。
研訓考評模塊采用AI智能分析技術，對教學過程、學習效果、技能水平等進行全方位評估。系統可自動生成個性化的學習分析報告，幫助教師精準把握每位學生的學習狀況，同時為教學方法改進提供數據依據。該模塊還整合了課程考核、技能認證等多維度評價體系，實現對學習全過程的智能化評估。
產教融合模塊搭建了校企合作的數字化橋梁，通過智能匹配算法，幫助院校精準對接產業需求。平臺實時追蹤行業發展趨勢，分析就業市場變化，為人才培養方案優化提供決策支持。同時，系統還包含實習實訓管理、企業資源庫等功能，促進校企深度協同育人。
知識膠囊是歐帝科技專門面向職業教育打造的在線課程平臺。平臺整合了大量優質的職業教育課程資源，涵蓋各大專業領域的核心課程內容。通過標準化的課程建設規范，將專業知識點進行系統化組織，便于學習者根據自身需求和進度靈活學習。結合AIGC大模型，知識膠囊平臺能夠為學習者提供個性化的學習建議和推薦，幫助教師更好地掌握學生的學習情況。通過知識膠囊平臺，院校可以快速構建起專業化的在線課程體系，助力職業教育教學模式創新和質量提升。平臺的標準化課程體系也為校企合作提供了便利，企業可以基于平臺進行員工培訓，促進職業教育與產業需求的深度對接。
校園數字駕駛艙采用模塊化設計，各功能板塊既能獨立運行，又可無縫集成，充分適應不同院校的個性化需求。通過AI技術賦能，該系統真正實現了從數據采集、分析到決策支持的全流程智能化，推動高等教育管理模式走向數字化、智能化的新階段。
Odin X 混合研討數字教室
作為新型數字化空間，歐帝全場景數字教室實現了學生、教師、教室和知識四維度的深度融合。通過創新的數字技術驅動，以學生為中心重構教育場景，打造開放、共享、共生、共創的未來教室形態。
在混合教學模式方面，系統通過"小歐課堂"教學平臺，實現課前-課中-課后的完整學習閉環。學生可在課前通過平臺查看資源完成預習；課堂中，依托Odin X、智慧講臺、壁掛展臺和互動錄播系統的協同，開展投票、倒計時搶答、隨機抽選等豐富互動；課后則支持在線提交作業、自動批閱和學情分析，為教學提供精準數據支持。
在分組研討場景中，通過搭建終端大屏、小組中屏和學生移動設備的多屏聯動環境，支持頭腦風暴、對比分析等探究式學習，讓空間本身具備學習促進功能。研討型混合教學模式更是集成了混合教學與分組研討的優勢，通過教室端、小組端、學生端的協同，構建起全過程數字化互動體系。
輕量、敏捷、智能的錄播是全場景數字教室的核心能力，通過提高了錄播調度的速度，降低了錄播操作的難度，以創新簡潔的交互方式，減少了數字化教學的冗余勞動。系統支持一鍵啟停錄制，可同步采集授課屏幕、學生畫面、板書軌跡等多路信息，并自動上傳至資源管理平臺，實現校本資源的持續沉淀。
歐帝混合研討數字教室突破傳統教學空間限制，通過數字技術與教學場景的深度融合，為實現因材施教和大規模個性化教學提供了堅實支撐，展現了未來教育空間的創新方向。
思政數字化教學空間
在數字化時代，文化傳承與教育方式正經歷著數字化傳播方式的深厚影響。歐帝思政數字化教學空間解決方案正是針對這一需求而精心打造的創新性產品。
極窄雙屏數字思政平臺和3D沉浸式思政教學系統，將較窄雙屏黑板與思政內容深度融合，通過沉浸式、趣味性、可視化、交互性的體驗,學習者不僅能系統全面地了解中華民族歷史文化,更能在親身感知中牢牢樹立民族自信和文化自信。雙屏互動模式突破了時空的局限,激發學習者主動探索的熱情,促進理論聯系實際,進一步加深學習者對愛國主義的理解和體悟。
3D沉浸式思政教學系統，深度對接教學大綱，覆蓋了高職教院校核心課程，為不同層次的教育需求提供了全面支持。通過引入VR動畫，系統豐富了教學內容，提升了學習體驗的多樣性和生動性。學生可在校園內通過沉浸式3D環境進行實踐學習，系統的互動體驗讓學生在仿佛親臨歷史現場的環境中學習，顯著提高了學習興趣和參與度，深化了對思政理論的理解。這一創新模式不僅優化了教學效果，也為思政教育的創新和發展探索了新路徑。
